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范二看着刘穆之对《千字文》爱不释手的，干脆把这一叠纸全塞给了他，“要不然你来做这个开蒙老师吧，就教这个。 ”
刘穆之苦笑着摆摆手，“我怕是不行啊。”
“你担心什么？咱们这是摸着石头过河，这帮人里面要论经历，也是你最丰富，你不行谁行？你就教这个，我来教术算，每人半个小时。”
“那好吧，我再琢磨琢磨。”
“我看好你哟。”
晚饭后，范二便开始备课，做好了第二天的讲课大纲；次日睡了个自然醒，范二吃过饭便一头扎进了书房中，但他不是为了看书和备课，而是为了昨天遗留下的砂糖。
如今制造出来的白糖已经达到了三百斤，而剩下的没有精炼的砂糖也有一百五十斤左右，这些都属于范二昨天没法参加工作而成为的历史遗留问题。
范二有责任在今天内把这些砂糖炼成白糖，但他在开始工作前，还是忍不住看了一眼那个养冰糖的瓮。
可惜，这个静静放了两天的瓮，并没有给范二任何惊喜。
惆怅之下，范二开始了一天的工作，而甘纯和阿仁也很快挽着袖子过来了。
范二想赶走他们，反倒把周如海和刘穆之引了过来，最后还是大家一齐动手，用了一早上把这些砂糖全部炼成了白糖。
就这样，两天半的时间里，他们一共制造了超四百余斤白糖，如果现在就把这些糖拿出去卖的话，也能卖出二百贯铜子来。
但这个数字离范二真正想要的数字，还有很大的差距。
做完遗留下来的工作，范二又当场调整了流水线，并宣布了以后的制糖任务预算，——如今府中剩余的甘蔗已不足一万八千斤了，就算每天只榨一千八百斤，十天也可全部弄完；至于砂糖向白糖的转化，也可以只炼三分之二，也就是练出一百斤左右的白糖，剩下的砂糖就先存着。
这么一来大家不用太辛苦，更重要的原因，还在于白糖也有市场饱和度问题。
与其如此，倒不如节约劳动力。
众人自无异议，下午才算是集体过了一个名副其实的假期。
范二抽空去了一趟郡衙，把前天接待十位少女家长的简单经过汇报给王国宝，并把收上来的回执交给了他。
王国宝对范二所为自是感激不尽，及至说到剩下的四个少女时，王国宝自是让他便宜行事，后者半真半假地答应了下来，他心中的想法总算是落了袋。
回府后，范二先是让阿仁帮忙把偏厅布置成了课堂，等吃过晚饭后，便让他把众人召集起来。
接下来要做的，就是给范府上下这些文盲和半文盲普及教育了，想想还真是鸭梨山大啊。
范二拿着算盘走上了讲坛，安抚众人落座后，便开门见山地说道，“咱们的课这就开始了，首先我想问大家一个问题，一加一等于几？”
这么最简单的问题，就算屋子里最小的孩子刘起灵都能张口回答，只是她胆子太小不敢张口罢了。
其余人却是面面相觑，好一会才异口同声地对范二说了一个字，——“二！”
怎么有种被骂的感觉？
范二一阵尴尬，很快又问了第二个问题，“为什么一加一等于二，而不是等于一，或者是三，或是其他的数字呢？”
为什么一加一等于二？
这个哥德巴赫猜想一抛出来，简直就是大杀器，这样的问题以前谁曾想过？
大家只觉得这是最简单的问题，是最理所当然的问题，这还需要问一个为什么吗？
面对范二的疑问，甘纯很快站了起来，“一加一不等于二还能等于几？这还用问为什么？”
“一加一当然也有不等于二的时候，比如说一堆甘蔗和另一堆甘蔗堆起来的时候，就会变成一堆更大的甘蔗，此时一加一是不是等于一？再比如道民和嫂子两个人加一起，现在是不是三口人了？而土生叔和婶子一起，现在是不是四口人了？”
范二的强词夺理，顿时把甘纯呛住了，其他人顿时哄堂大笑起来；只有刘穆之的妻子江氏有些感同身受的尴尬，她很不适应范二这样的玩笑话。
等笑声停下之后，甘纯才不甘地反问道，“那你说这是为什么？”
范二平静地答道，“其实这个问题要从老子的《道德经》里找，老子说，‘无，名天地之始；有，名万物之母。’又说，‘道生一，一生二，三生万物’。最初的时候，这个世界是由虚无组成的，而后有了一，这个一就是世界的基础。至于为什么是基础，待会道民的课中会讲到这个问题。现在我来... -->>
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