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“私立华夏大学？”蔡远裴一愣神，恍然大悟：“原来最近吵得沸沸扬扬的这个事也跟你有关系啊，程诺啊程诺，你可真是让我刮目相看啊，本以为你是名理论家，没想到还是位实践家啊。”
作为民国首位也是影响力最大的教育总长，也就是如今的教育部长，蔡远裴对民国教育是最有发言权的，一辈子也是为了这个国家的教育事业而奉献。
虽然与袁大头政见不合后，他就辞掉了教育总长的职务，但蔡远裴的目光重点也因此转移到了较为糟糕的大学教育上，如果按照历史发展，过不了多久他就会回到大北大学担任校长，一步步改造使其成为新文化运动的摇篮。
原本蔡远裴还在担心，程诺会不会像那些文人们刷足名声，好跻身名流过上纸醉金迷的腐朽生活，没想到他还有如此志向，饶有兴趣道：“你把建这所华夏大学的打算跟我说一下，我也好给你出谋划策一番。”
程诺在打了个腹稿后，一五一十介绍：“眼下华夏积贫积弱，我想着建一座理工为主，文农为辅的综合性大学。理工科可以发展实业搞活经济，还可以造枪造炮保卫华夏；而农科则可以培育高产农作物，养活四万万同胞；至于文科，则可以启发民智，宣传新思想。”
按照当时民国课程的划分，主要有文科、理科、法科、商科、医科、农科、工科共七大学科，程诺的学校第一年开张，肯定不能一口气吃个大胖子搞个全类，只能是挑重点的弄。
“不错，这样能做到有的放矢，学校的发展确实有个突出点，做成绩也相对容易不少。”蔡远裴点点头表示赞同观点。
这时候程诺注意到谭希洪眉毛轻皱，有几次想说话又止住了，有点好奇问道：“不知道谭兄有何高见，说出来我也好对这个规划进行查漏补缺，争取把华夏大学办得更好。”
谭希洪一反刚才活跃的样子，而是沉默了一会，才向程诺问道：“不知道华夏大学从哪里招理工农老师，就我所知，这方面的人才民国也是紧缺的很呐。”
其实程诺对这个问题也苦恼了很久，要说文科方面，民国的大师们那都没话说，个顶个有才，可把理工科拿过来对比，那叫一个惨不忍睹，早期的理工科教育实在太艰难了。
程诺苦笑地摇摇头，无奈道：“实在是找不到合适的人选，我准备先聘请一些洋人来当老师，等学生们都成长起来再挑选一部分好苗子留校，一步步培养。”
“那你看我怎么样，我想去你们学校当一名生物老师！”谭希洪突然有些兴奋：“刚好我从法兰西留学回来了，正想为华夏做一番大事业。”
程诺有点丈二和尚摸不着头脑，在他印象里，谭希洪应该只是名同盟会的一名普通成员，给大学生上课可不是喊喊口号就能行啊，难道想在学校发动一批新成员？
谭希洪见程诺不说话，以是答应了，正想着给他安排课程，谦虚道：“其实不教生物也是可以的，农学是我本行也可以教，我有法兰西图卢兹大学农业和国家博物学两个硕士学位，只是我在大学期间对生物学也好奇，自学了他们... -->>
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