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因为不是考点，所以许多现在的小孩子们都不太了解这段过往了。人们把它放在历史书里，可是小的时候我一直不解为何把它算作历史：明明并没有过去多久啊，我奶奶还经历过呢，怎么就算作历史了呢？难道她老人家也成历史了吗？
可是直到我成了调查员，经常要写厚厚的一叠文件，事无巨细地去拆解一件事的起因、经过和结果，然后分析是什么造成了这个事件，在此中有什么经验和教训值得学习。我觉得我也有点像个史官一样，记录下一些事件，不仅仅只是为了浪费几张纸而已，而是希望其他人在看到我的东西的时候，能够吸取我所领悟的经验和教训，好事再接再厉，坏事不要再重蹈覆辙。
后来我终于明白了历史，不仅仅只是记录曾经发生过的事情而已，而是希望后世可以看看它。毕竟从生物学的角度来说，人类几千年的文明历史还不足以形成太多物种进化上的改变。因此古人犯过的混蛋事儿，我们现代人也是完全有着足够相似的基因去再犯一次的。以史为鉴，才能明白自己要是用着和当年的人们同样的思维模式去前进，也会栽进同样的坑里去。
那是一段正在离我们逐渐远去的过往，但是它曾伤害、毁灭过整整一代人。而邢大夫只是那疯狂岁月之中的一片小小浮萍。飘飘荡荡数十载，今日终于来到我的面前。
一九六六年，一场将历时十年的浩劫爆发。我至今不知该如何去评论那一场运动，它毁灭了太多东西，好的坏的，都被一并砸烂了。它毁灭了太多东西，令一代人，甚至下一代人，久久无法从它的影响之中爬出来。时至今日我还能在身边许多日渐枯萎的老混蛋身上，看到当年被摔烂的道德观。
当一九六六年开始的时候，我猜当年的邢仕明也才17、18岁的样子，一切都充满希望。根据小陈帮我查到的户籍资料，邢仕明出生在北方的一个小县城里（现在已经是个三级城市了。）他将毛主席诗词连同数理化的书本一并塞进书包里。辛苦了三年了，他不是读书就是在家帮忙着活计，小陈告诉我他还有一个妹妹，我想他可能也会帮忙着照顾妹妹。
他不算是特别聪明的那种孩子，但是贵在努力。他不甘心一辈子蜗居在小县城，他想要出人头地，想要当个大夫，治病救人，受人尊敬。这个理想是崇高的，因此他也努力奋斗。起早贪黑地学习，终于在高考中取得了一个还不错的成绩，成功的被重点大学的临床医学系录取。
要是在现代，我猜他已经订好了飞机票和旅馆，跟小伙伴们一起出去旅游了。未来充满光明，他将成为一个医生，在大城市工作，有着稳定的收入和令人尊敬的身份，一切都是那么美好。
然而，随着运动的愈演愈烈。全国的大学在一九六六年的那个秋天停止了招生。给邢仕明留下的，就只剩一个化为泡影的未来，和一张永不会兑现的录取通知书。
接着，就是轰轰烈烈的“知识青年到农村接收贫下中农再教育”的“上山下乡”运动。其实对于那时的邢仕明来... -->>
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