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，但是除了她的长相，都感觉不到太多的她这种年纪小朋友身上应该有的天真。
那时候的依依，很坚强，但她并不快乐。
可是，依依和夜光接触时间长了之后，柳池烟就发现一切都不一样了。
她能感觉到，依依原本阴云密布的内心，越来越清明，变得像如今一般，阳光和煦，蔚蓝如碧，万里无云。
依依现在能如此天真可爱，善良懂事，不得不说，夜光有很大的功劳。
夜光其实很少，或者说从不，在家的时候没由来的直接教育依依，跟她说什么是对，什么是错，告诉她，什么应该做，什么不应该做。
他如果要教给依依什么事情，或者某个道理的时候，总是会有某件事情，或者某个契机，作为引子。
就比如说，夜光和柳池烟有一次带着依依去逛街，在一个路口时，因为左右往来并没有车辆，所以一大群人乌泱乌泱的，闯着红灯，过了马路。
依依当时拽着夜光和柳池烟也想随着人群走过去，但夜光却拉住了她，在近乎所有人都随着人群闯着红灯过了马路的时候，夜光和柳池烟牵着依依，固执的等了半分多钟的红灯。
并且在事后，夜光教育依依，告诉他，不管别人怎样，你需要守规矩，遵守交通规则。
事实上，如果是放在平时，依依不在身边的时候，夜光自问，他也可能不会一个人等红灯，很有可能，他也会是随着人群闯着红灯过马路的人之一。
但是如果是依依在身边的话，夜光绝对不会去做这样的坏榜样，因为他很清楚，自己的一言一行，会对依依造成怎样的影响。
父母，是孩子最好的老师。
以身作则，是夜光把自己放在依依父亲这个角色上，觉得自己应该做到的，尽到的，作为一个父亲的责任。
另外，在日常生活中，夜光也是会抓住一些机会，对依依进行一些积极向上，正面的引导。
比如说有一次，同样是出去逛街，在等红绿灯的时候，夜光一家子身边，有一位妈妈带着和一个依依差不多大的男孩子站在一旁。
烈日炎炎下，马路对面有一位环卫工人汗流浃背的在清理着垃圾。
那位妈妈指责环卫工人对自己的孩子说道，“如果你不好好学习，将来的结果就和他一样。”
这话当时依依也听到了，还扭头看了看那位妈妈。
夜光当时摸了摸依依的头发，然后也指着那位环卫工人，对依依说道，“如果你好好学习，你将能够为他创造一个更好的世界。”
夜光当时声音并不大，但是也足以让身边的那位妈妈和她的孩子听到了。
那位小男孩也扭头看了看夜光，然后再看向自己的妈妈。
那位妈妈也扭头看了看夜光，眉头微微皱了皱，然后也摸了摸自己孩子的头，说道，“听叔叔的。”
小男孩笑着点头，“嗯。”
有时候，正确的引导，对孩子来说极其重要。
其实两者的核心是一样的，都是教育孩子要好好学习。
但是，前者或许能让孩子长大后脱离基层，出人头地。
后者却能造福社会，改变世界！