第39章 李教授的点评 (2/2)
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; 幽默的讲课方法，讲历史作为轻松好像聊天的形式讲出来，让人更容易接受，这才真是“好读”的历史，“老百姓”感兴趣的历史。
用了不到三十分钟看完视频，用一个学生的角度去听，去思考，即使视频所讲在我的知识范围中都已经知晓，但还是会燃起继续听下去的欲望。
至于这视频中所讲的历史正确性，我在此说一句，全是正式有过记载，即使用现代话的语言讲述，但也没有超出或者是曲解的地方。
历史“新讲”奇思妙想、另辟蹊径的小老师。
在微博最后的结束，李学勤还讲剪切的视频也贴了上去。
……
另辟蹊径！
奇思妙想！
先前介绍过李学勤是中国历史界是一个什么地位，用泰山北斗来形容真的一点也不夸张，并且也是获得过许多荣耀，见多识广，能够这样评价韩轼的讲课，真的给予了极高的评价。
难道你还真的是指望李学勤会好像媒体报刊一样夸上天？
最重要的是，李学勤一直称呼韩轼为小老师，还认证了讲解内容的正确性，这下子黑粉再说不准确那就是二了。
有本事冲李学勤来。
虽然李教授微博关注的人只有二十多万，或许还不足很多明星的十分之一，但可都是活粉，并且与白领、重点学子以及爱好历史的中年成功人士居多。
李学勤的这条微博一发，就不是在网络上掀起轰动了，影响力瞬间超脱了网络。
阿基米德说:给我一个支点，我能够翘起整个地球。
月落太子说:给我一个女人，我能够创造一个名字。
韩轼说:给我一个机会，我能够轰动整个历史界。
现在机会有了，所以历史界轰动了！
《羊城晚报》副总编转发:”教授说约了你好多次了，但你一直不来。
浙大历史系博士生导师转发:“寓教于乐的讲课方法，这个小老师是谁？是他自己想的，如果是真的太有创造性了。”
洛城出版社主编转发:“非常有颠覆性，我也想知道这个视频的出处，有联系方式的朋友请私信告诉我，感觉如果将其写成一本书，一定会成为历史小说的翘楚。”
《扬子晚报》总编转发:“既然李教授都说里面涉及到的历史点没问题，那肯定就是没问题，视频的不到十七岁吧，叹服现在青少年的厉害，直接把百分之八十的都比下去了。”
天涯论坛历史板块版主转发:“在论坛也发了这个视频，我还以为又是挑事的，正准备删了，然后看见李教授发的……小老师我错了，马上滚去置顶。”
……
不要觉得不过就是韩轼随便讲讲，不可能有那么大的威力，有的时候就是那么一层薄纸相隔，但捅破那层薄纸却极其困难。
通俗趣讲历史与严肃讲历史，真的只有一张薄纸的距离，但韩轼捅破了，所以他出名了！
ps:求票求打赏，还有更新，大概是这样。