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当一个人学会反思，那就是他开始发现错误的开始。
对于大多数家长来说，他们从来不会反思自己的行为是否正确，也不会觉得自己的做法会给孩子带来什么样的影响。
因为在他们的潜意识中，孩子就是不懂事的。
不会思考，没有意识。
因为家长总是习惯性把孩子当做自己的附属品，再加上汉文化中，孝元素的道德优越感，让他们在面对孩子的问题时，并不会把孩子当做一个有血有肉且独立的人格来看待。
所以就会有所谓的，家长式强权，从辱骂和隐私这两个常规行为，就能完美的表现出来。
家长骂孩子的时候，大多数不会觉得自己在骂人，在偷看孩子日记时，也不会觉得自己在窃取隐私。
所以沟通就成了所有家庭最严重的问题。
因为沟通的前提是平等或者双方相对独立的前提下。
而王世风的视角，直接推翻了家长式强权，让在场所有人意识到。
自己的孩子，可能并非真的如同认知般什么都不懂。
这让他们很惶恐，甚至一时间不知道该以何等心态面对孩子。
就像是在儿子文具盒里发现套套一样。
倍感震撼。
更震撼的还是后面王世风那个类似质问的疑问。
您也希望，您的孩子，未来活成您的模样？
这就是醍醐灌顶一般，把所有人脑壳敲开，强行让他们面对现实。
为何家长们不顾一切，不惜代价，掏空两个家庭买学区房，只为了一个好的学校，放弃所有的自我空间，只为了努力工作给孩子创造一个优越的物质条件。
就是因为，他们对自己的人生，已经彻底失望。
正是因为对自己失望，才会将希望寄于下一代身上。
现在有人告诉他们，再这么下去，孩子未来可能依旧会活成自己现在的模样，他们怎么能不害怕。
就像是你走在回家的路上，途中突然有邻居告诉你，你家被被别人搬走了一样，家长们变得无所适从，陷入了纠结的恐慌之中。
因为他们没有足够的信心，确认这个消息的真假，但是他们又不敢再继续向前走，怕白白浪费时间。
这就是信念崩塌带来的后果。
王世风一席话，彻底打翻了家长们对于孩子以及教育的认知。
“王老师，难道真的是我做错了，伤害到孩子了？”赵家长在恍惚间，认真的发出疑问。
礼堂会场内渐渐安静下来，目光再次聚焦在王世风身上，他们迫切需要一个答案。
“在心理学中，有一个变色龙效应，又称为无意识模仿，这个效应可以回答你们所有的质疑。”王世风微笑开口
“简单的给大家举个例子，众所周知，当周围人打哈欠的时候，这个动作就像是会传染一样，你也会下意识的打哈欠，因为你体内的镜像神经元被激活了，你的潜意识就会进行模仿，这就是变色龙效应。
我先给大家解释一下，镜像神经元是什么，它是一种神经细胞，它的功能是理解其他生物的行为，从而进行模仿，因为有这种神经元，我们才能从猿类进化成人类，因为通过镜像神经元，人类学会了模仿，学会了使用工具，学会了比信息素更高级的交流方式，语言，更发展出了音乐，绘画等专属于人类文明的艺术。”
瞬间，会场内响起阵阵轻呼。
打哈欠会传染这个‘常识’，大多数人都以为是正常现象，但是没想到竟然和心理学相关。
而且还学到了一个新的名词。
镜像神经元。
光从字面意思就能大概理解的名词，但是偏偏从王世风口中说出来就变得高深莫测起来。
台上这个老师，懂得未免也太多了吧！
但是惊叹之余，家长们也理解了王世风为什么提起这个。
因为他们都知道，孩子是最容易模仿家长的！
“而变色龙效应最常见的环境，就是家庭。现在我们回忆一下，当孩子出生时，我们是通过什么，教会孩子翻身的？又是通过什么，教会孩子喊出第一个字的？”王世风说完，家长们脸色各异起来。
根本不需要王世风提醒，家长们已经想到了。
孩子最早的一些行为，几乎全部都是通过模仿家长学来的，只不过之前他们以为这种模仿是自己‘教学’的功劳，现在才知道，这是人类的本能。
而且更可怕的是，他们一些平时的不良行为，是否也会无意识的被孩子模仿了？
“这些你们有意识传授的东西会被孩子模仿，同样，你们平时无意识的行为也会被孩子模仿，尤其是随着孩子的发育脑内神经元数量增长，这种模仿的高峰期大约是在六到八岁，之后就会成为一种习惯。”王世风缓缓说道“你们可以回忆一下，孩子身上某些小动作，是否跟你们很像。”
会场内再次窃窃私语起来。
倒不是家长们在回忆时的惊叹，而是身边家长帮忙回忆。
“小刘妈妈，你儿子好像跟你一样会抖腿啊。”
“小赵爸爸，你儿子走路跟你一样外八！”
“阿黄母亲呀，你女儿翻白眼跟你一模一样。”
“丽丽家长啊，你发没发现你女儿也爱抠手。”
“建国父亲啊，你儿子跟你一样看见女孩子就走不动道...”
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